ОЦЕНКА ВЕРОЯТНОСТИ УСПЕШНОГО ТРУДОУСТРОЙСТВА ВЫПУСКНИКОВ ВУЗОВ ПРИ ЦЕЛЕНАПРАВЛЕННОМ ФОРМИРОВАНИИ КОМПЕТЕНЦИЙ 

Ширинкина Елена Викторовна, кандидат экономических наук, доцент, заведующий кафедрой менеджмента и бизнеса, Сургутский государственный университет Ханты-Мансийского автономного округа – Югры (Россия, г. Сургут, ул. Ленина, 1), E-mail: shirinkina86@yandex.ru 

338.2 

Предмет и цель работы. Актуальность исследования обусловлена тем, что переход к компетентностному подходу в обучении является радикальным изменением в образовании, которое можно в полной мере трактовать как революционное, однако проведенный в России процесс реформирования системы высшего образования привел к созданию модели, формирующей зачастую дополнительный барьер в успешном трудоустройстве выпускников-бакалавров.
Предмет. Авторами проведена оценка вероятности успешного трудоустройства выпускников вузов при целенаправленном формировании компетенций методом регрессионно-корреляционного анализа. Для сбора эмпирических данных было проведено анкетирование 76 работодателей, представленных различными организационно-производственными формами, сферами деятельности и размерами предприятий.
Результаты. Выдвинуты и подтверждены гипотезы исследования. На основе выдвинутых гипотез было построено две линейных регрессионных модели.
Выводы. Полученные данные позволят определить запросы рынка труда в части потенциальной готовности выпускника образовательной программы к выполнению задач профессиональной деятельности в рамках определенного вида профессиональной деятельности. 

Ключевые слова

компетенции, высшее образование, рынок труда, регрессионные модели, гипотезы 

 Скачать статью в формате PDF